– Opetussuunnitelmassahan sanotaan, että meidän on käsiteltävä vähemmistökieliä, mutta aikaisemmin on ollut vaikeaa löytää sopivaa materiaalia. Kun saimme käyttöömme Ruotsin Elokuvainstituutin laatiman metodipaketin, Språklek med film, työmme helpottui ja opetuksen taso kohosi, kertoo esikoulunopettaja Shalale Quliyeva.