”Fel utgångspunkt när modersmål utreds”
Det stämmer inte att undervisning i sitt modersmål skulle hämma integrationen så som förutsättningarna beskrivs i direktiven för en ny utredning. Istället gynnar det övrig undervisning, skriver debattörer.
Dela artikeln
Taggar: utgångspunkt, modersmål, undervisning
Läs vidare på SVD